Recomendaciones (A/HRC/33/51/Add.3) etapas educativas, principalmente visitas a lugares de memoria y la muestra fotográfica “Yuyanapaq” en el Ministerio de Cultura; Situación durante la visita (A/HRC/22/45/Add.1) Observaciones: medidas adoptadas/situación actual RM N° 247-2018-MC, titulado Aprendizaje y reflexión sobre el periodo de violencia, compromete “desarrollar una estrategia de aprendizaje y reflexión que promueva, a partir de los hechos acaecidos durante el periodo de violencia 1980-2000, valores y capacidades individuales y sociales orientadas a fortalecer una cultura de paz.” Las acciones derivas de este lineamiento son las siguientes: a) Implementar una estrategia para el aprendizaje y la reflexión, técnicamente sustentada y segmentada por tipo de público, que involucre la participación protagónica de los actores involucrados en las muestras y actividades, generando materiales informativos sobre el LUM y sus contenidos; b) Articular una estrategia de trabajo descentralizada con la comunidad educativa y las entidades competentes para promover el desarrollo de contenidos sobre el periodo de violencia y cultura de paz en las aulas, así como la producción de investigaciones sobre estas temáticas.; c) Generar espacios descentralizados de aprendizaje y reflexión que involucren actividades culturales sobre la historia y las memorias del periodo 1980-2000, propiciando el encuentro entre distintas generaciones y sectores sociales.; d) Mantener una red de practicantes y voluntarios que apoyen a las actividades que se implementen en el LUM. 189 Asimismo, en diciembre de 2018, el Lugar de la iniciativas impulsadas desde el LUM para promover el aprendizaje y la reflexión sobre la violencia vivida durante el periodo 1980-2000, así como las iniciativas impulsadas desde la Secretaría Ejecutiva de la CMAN, incluyendo el remontaje de la muestra "Yuyanapaq”. A/HRC/SS/##/Add.#1 En este marco, se ha elaborado el proyecto “Memorias para construir ciudadanía”, el cual fue galardonado con el Premio de Derechos Humanos Javier Pérez de Cuellar de la Embajada de Francia en el Perú y la UNESCO. El proyecto, el cual será implementado el 2019, está dirigido a trabajar con escuelas públicas y espacios de memoria en Lima, Junín y Ayacucho con el objetivo de reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos y la democracia. Nivel de implementación y observaciones (a ser completado por el GTDFI)